Visualiseren
Visuele ondersteuning verhoogt de autonomie van je kind door zichtbaar te maken wat niet zichtbaar is en door houvast te bieden wanneer het een taak moet uitvoeren. Je kan bijvoorbeeld:
De omgeving organiseren en visualiseren
- De spellen per categorie opbergen en op elke speelgoedbak een foto of etiket kleven.
- Een foto van het toilet ophangen met een pijltje om de juiste richting aan te geven.
- Een bak plaatsen op de plek waar uw kind zijn boekentas moet neerzetten wanneer het van school komt.
- Met foto's of pictogrammen op de deuren van keukenkasten en koelkast aangeven waar het eten en het keukengerei zich bevinden.
- Met een gekleurde stip aangeven waar je moet duwen om het toilet door te spoelen.
- Een schema maken om de handdoeken te plooien, het juiste bedrag voor een boodschap samen te stellen, de tafel te dekken met de borden en het bestek op de juiste plaats, enz.
Meer lezen: De omgeving organiseren en visualiseren
-
Met de foto’s op de bakken vindt Naomi gemakkelijker haar speelgoed. De foto’s helpen haar eveneens bij het opruimen.
-
De foto’s verduidelijken waar het keukengerei opgeborgen is.
De activiteiten organiseren en visualiseren
- Een boodschappenlijstje met afbeeldingen maken.
- Visualiseer de verschillende stappen van een complexe activiteit (zoals je handen wassen, je aankleden, naar het toilet gaan, de bus nemen, …).
- De kledingstukken in een bepaalde volgorde klaarleggen.
- Een aftelrijmpje leren om de volgorde van de handelingen om je te wassen te automatiseren.
Meer lezen: De activiteiten organiseren en visualiseren
-
De mama van Seppe legt de kledingstukken klaar in de volgorde dat Seppe zich moet aankleden.
-
De foto’s met de verschillende stappen verduidelijken wat Adam moet doen als hij zijn handen wast.
-
Met dit stappenplan maakt Mateo zich klaar om naar bed te gaan.
-
Met deze foto’s kan Pierre zijn sportzak zelfstandig klaarmaken.