Een school kan een leerling tijdelijk schorsen of definitief uitsluiten wanneer er sprake is van ernstig wangedrag of wanneer de goede werking van de school ernstig verstoord wordt.

De school moet daarbij een tuchtprocedure volgen. Deze procedure staat beschreven in het schoolreglement.

Hoe verloopt de procedure?

Bij een tuchtmaatregel moet de school enkele stappen volgen.

• De school moet luisteren naar de versie van de leerling en de ouders.

• Ouders en leerlingen ouder dan 12 jaar mogen het tuchtdossier inkijken.

• De beslissing moet schriftelijk gemotiveerd worden.

Definitieve uitsluiting

Bij een definitieve uitsluiting moet de school:

• eerst het advies van de klassenraad vragen

• de ouders schriftelijk informeren over de beslissing.

Ouders of de meerderjarige leerling kunnen beroep aantekenen tegen de beslissing. Dit kan enkel bij een definitieve uitsluiting, niet bij een tijdelijke schorsing.

De procedure en de termijn om beroep aan te tekenen staan in het schoolreglement. Meestal moet dit binnen een korte termijn gebeuren, bijvoorbeeld enkele dagen na het overleg met de directeur.

Wat na een definitieve uitsluiting?

Wanneer een leerling definitief wordt uitgesloten tijdens het schooljaar:

• blijft de leerling ingeschreven in de school totdat een andere school wordt gevonden

• moet de school samen met het CLB helpen zoeken naar een nieuwe school.

De school kan opvang voorzien, maar is niet verplicht om opvang te organiseren.

Het tuchtdossier wordt niet automatisch doorgestuurd naar de nieuwe school.

Kan een andere school mijn kind weigeren?

Scholen moeten rekening houden met het Gelijke Onderwijskansen Decreet en met afspraken binnen het LOP (Lokaal Overlegplatform).

In principe mogen scholen leerlingen niet zomaar weigeren, maar er bestaan wel uitzonderingen.

Ben je op zoek naar informatie en advies?

• een medewerker van het CLB van de school van je kind
• het Kinderrechtencommissariaat
• Vlaamse Scholierenkoepel
• Informatiepunt voor ouders van leerlingen van het basis- en secundair onderwijs

Wanneer je kind autisme heeft

Bij kinderen met autisme ontstaan conflicten op school soms door misverstanden rond gedrag, overprikkeling of communicatie.

Scholen moeten in veel gevallen redelijke aanpassingen voorzien voor leerlingen met een handicap, zoals autisme. Denk bijvoorbeeld aan:

• duidelijke afspraken en structuur

• een rustige plek om tot rust te komen

• aangepaste communicatie

• begeleiding bij overprikkeling.

Wanneer een school onvoldoende rekening houdt met de ondersteuningsnoden van een leerling met een handicap, kan dat discriminatie op basis van handicap zijn.

In zulke situaties kan het helpen om eerst in gesprek te gaan met de school en het CLB om samen naar oplossingen te zoeken.